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学会看病教学反思

教学反思 时间:2020-02-12 我要投稿
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  《学会看病》是人教版五年级上册的一篇略读课文。下面是小编收集整理的学会看病教学反思,欢迎阅读参考!

  学会看病教学反思1

qp777.com_【官方首页】-七品棋牌  《学会看病》是新课标人教版第九册的一篇阅读课文,著名女作家毕淑敏的文章。本文讲的是儿子感冒了,妈妈让他独自上医院,学会了看病的事。母亲用这种方式磨炼儿子独自面对生活的能力,表达了母亲对儿子深深的爱。

  作为略读课文,我以阅读提示中的问题“母亲的感情有何变化”为主线,让学生自己去独立阅读、探讨交流。回顾本单元的学习方法,引导学生从文中找出有关母亲语言和心理活动的语句去品味感悟。课堂采取小组学习的形式,让学生自主探究。

qp777.com_【官方首页】-七品棋牌  这种方法的学习效果还是比较显著的。在今天的教学中,我努力引导学生走进文字,深入理解和感悟母亲感情变化的过程:决定让儿子独自看病——犹豫、后悔、担心、自责、勇气又回到心里。让学生找到母亲在这一过程中相应的语言和心理描写,如“我的心立刻软了”“是啊,孩子毕竟是孩子,而且是病中的孩子”感受母亲浓浓的爱子深情。

  为了让学生更深地体会母亲特殊的爱,我抓住文中母亲的话“我一定是世上最狠心的母亲”问学生“你认为文中的母亲狠心吗?”展开辩论。这种形式锻炼了学生的逻辑思维能力和口头表达能力,增强了师生间、学生间的信息传递,加深了学生对知识的理解。qp777.com_【官方首页】-七品棋牌最终,双方统一了观点,母亲看似狠心的表现实则是一种爱,一种尽责的爱。

  学会看病教学反思2

  《学会看病》是五年级上册第六单元的一篇略读课文。qp777.com_【官方首页】-七品棋牌本文是女作家毕淑敏写她和儿子之间的一个真实的故事:为让儿子学会看病,在儿子发烧生病时,让他独自去医院看病。

  作为略读课文,我基本上是放手,就让学生抓住一个问题——“母亲的感情有何变化”,让他们自己去独立阅读、探讨交流。应该说,他们的自学效果不错,他们能从文中找出有关母亲语言和心理活动的语句去品味感悟。

  为了帮助学生更好的理解这位母亲的浓浓母爱,我把自己在《小学语文教学》杂志上看到的毕淑敏就《学会看病》一文的创作体会,原原本本的读给学生听。当听到毕淑敏那位女性朋友的已上大学的儿子,得了普通的感冒,就打电话给远在北京的母亲,说我快要死了,你救救我啊,很多学生都笑了,他们觉得不可思议。到听到后来,那位母亲只得求助当地的一个朋友,那个朋友只得放下手头的工作,打车跨过长江,费了一番周折,把男孩带到医院,学生不笑了,他们在思考在叹息。这份材料的补充,让学生豁然明朗,《学会看病》一文中的妈妈,已这种独特的方式,去锻炼自己儿子独自面对生活的能力,看似狠心,其实是一番苦心。qp777.com_【官方首页】-七品棋牌再回过头来让学生再次去读这篇文章,学生对文中母亲内心的百感交集有了更深体会。

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